Ética. Grado
sexto uno y sexto tres.
Actividad. Número
trece. Debo leer, hacer un resumen en diez
renglones, escribir las preguntas y responderlas en el cuaderno, como evidencia
del trabajo realizado.
SIENTO
GANAS DE LIBERTAD.
La
libertad es otra de las características propias de la persona. Porque somos
inteligentes podemos escoger, crearnos dificultades, buscarles solución,
podemos tomar decisiones sobre nosotros, para cambiar, para bien o para mal.
La
libertad es una facultad de la persona, es un derecho fundamental. Ser libre no
es solo carecer de presiones, es tener la capacidad de aceptar o rechazar, dar
o recibir, es superar las dificultades, es tener autonomía, es expresar su
independencia, su individualidad, es ser capaz de ordenar sus propias cosas, es
mejor exigirse a sí mismo y no esperar que las cosas sean impuestas por los
demás.
La
libertad debe tener un verdadero sentido
de responsabilidad, de lo contrario se convierte en libertinaje, desorden y
abandono, ser responsable es saber elegir, la libertad no riñe con la
obediencia, se obedece se hace y somos libres, la libertad no se opone a la
autoridad y al orden.
La
libertad me ayuda a fortalecer mi responsabilidad, cuando elijo por mí mismo,
yo puedo decidir si obro bien o mal, libre y responsable no le causo daño a los
demás, se requiere de confianza de mejor acompañamiento y no de vigilancia o seguimiento,
para aprender a actuar de manera libre y responsable.
Debemos
lograr un nuevo tipo de libertad capaz de permitirnos a nosotros y a los demás, la realización plena del yo
individual, una libertad que permita crecer como persona.
REFLEXIONES.
1- ¿Qué es la libertad?
2- ¿Qué es ser libre?
3- ¿Por qué se considera libre?
4- ¿Qué beneficios nos da la libertad?
5- ¿Cómo se relaciona la libertad con la
responsabilidad?
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